50 resultater (0,26451 sekunder)

Mærke

Butik

Pris (EUR)

Nulstil filter

Produkter
Fra
Butikker

Børn i vanskeligheder - Tine Jensen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Børn i vanskeligheder - Tine Jensen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Børn lever deres liv forskellige steder og sammen med andre børn. Også når børn er i vanskeligheder, ser de ud til at være optaget af, hvordan de kan være med blandt andre børn og gøre sig gældende her. Forholdet mellem børns steder – som fx familie, skole, SFO og specialhjælp – har fundamental betydning for, hvordan børnene kan være med, og hvordan der opstår vanskeligheder i deres liv. Støtte til børn og forældre i vanskeligheder virker derfor i et samspil mellem forskellige steder og forskellige professionelle – som fx mellem forældre, lærere, pædagoger og psykologer. Og børnenes rettethed mod andre børn i et liv på tværs af steder sætter fokus på de voksnes samarbejde på tværs af fag, traditioner og ansvarsområder.Forfatterne i denne bog har fulgt børn i vanskeligheder på tværs af deres liv blandt andet i skoler, SFO, specialklasser, familieklasser og en døgninstitution for familier. I bogen fremlægges eksempler på børnenes perspektiver, hverdagsliv, engagementer og fællesskaber og de voksnes samarbejdsprocesser, tværfaglige møder og visitationsprocesser. På den baggrund diskuteres spørgsmål som: · Hvordan kan professionelles interventioner organiseres, så de styrker børns liv og læring på tværs af deres liv? · Hvordan får indsatserne betydning i børns og familiers liv og de fællesskaber, de deltager i? · Hvordan skal vi beskrive den faglighed, der knytter sig til at arbejde med forandringer i fællesskaber? Bogen henvender sig til pædagoger, lærere, psykologer, socialrådgivere, embedsmænd, forskere og studerende, der beskæftiger sig med problematikker omkring børn og deres forældre.

DKK 222.00
1

Legebog for børn med autismespektrum- eller sanseintegrationsforstyrrelser - Barbara Sher - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Legebog for børn med autismespektrum- eller sanseintegrationsforstyrrelser - Barbara Sher - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Børn har brug for leg, og de har brug for den variation, udfordring, forandring og indsigt, som legen fører med sig. Børn med autismespektrum- eller sanseintegrationsforstyrrelser står med en særlig udfordring, da de mangler en del af de sociale, kommunikative og forestillingsmæssige kompetencer, som børn både benytter og udvikler gennem leg.Disse børn har behov for en ekstra håndsrækning for at blive inkluderet og motiveret til at indgå i et fællesskab med andre børn – i institutionen, skolen eller i hjemmet. I denne bog giver forfatteren Barbara Sher en række bud på, hvilke lege man med fordel kan afprøve, når et eller flere børn i en gruppe har udfordringer i forhold til sanseintegration eller autisme.Bogen indledes med en introduktion til teorien bag sanseintegrationsproblemer, hvor forfatteren inddrager sine professionelle erfaringer og personligeoplevelser med sensorisk følsomme børn. Derefter følger legene opdelt i tre kategorier: sociale grovmotoriske lege, sociale finmotoriske lege samt vandlege. Der gives en grundig og overskuelig instruktion til hver enkelt leg, bl.a. med enbeskrivelse af de færdigheder, som udvikles gennem aktiviteten, og hvad man kan gøre for at modificere legen, så også de sartere børn kan deltage.Bogen henvender sig i et letforståeligt sprog til forældre, ergo- og fysioterapeuter og lærere med konkrete forslag til, hvordan man kan tilrettelægge leg og anden social aktivitet, der fremmer udviklingen af socialt samspil.

DKK 260.00
1

Adfærdsproblemer hos børn og unge - Mari Anne Sørli - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Børn i terapi - Insoo Kim Berg Therese Steiner - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Socialangst hos børn og unge - Johanne Jeppesen Lomholt - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Socialangst hos børn og unge - Johanne Jeppesen Lomholt - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Når børn og unge får socialangst, bliver livet svært og begrænset. Der er heldigvis meget, man som forældre kan gøre for at hjælpe sit barn til at overvinde angsten og komme videre i livet.Mange børn og unge får socialangst. Omkring hvert 5. barn eller ung rammes af en eller anden form for angst, viser undersøgelser. Socialangst rammer barnets sociale liv og viser sig ved en overdreven frygt for at blive negativt vurderet af andre.Angsten kan være lammende for det enkelte barn og påvirke livet i familien. Men der er håb forude, og det vigtigste er at blive opmærksom på problemet og søge hjælp så tidligt som muligt. Det er hovedbudskabet fra den gruppe af angst-eksperter, som i denne bog deler ud af deres viden og erfaringer fra mødet med hundredvis af børn, unge og familier, der har angsten tæt inde på livet.SOCIALANGST HOS BØRN OG UNGE præsenterer den vigtigste viden om socialangst, så man bliver klædt godt på til at hjælpe sit barn. Bogen er fuld af genkendelige cases og giver masser af gode råd og konkrete strategier til at overvinde angsten. Lærere og andre voksne kan også læse med.De fleste børn og unge kan med god hjælp lægge angsten helt bag sig. Andre kan lære at holde den i skak. Men alle kan få det bedre og tage fat på livet med fornyet kraft.Bogens forfattere er alle tilknyttet Center for Psykologisk Behandling til Børn og Unge (CEBU) på Aarhus Universitet. CEBU har introduceret behandlingsmetoden Cool Kids i Danmark.

DKK 259.00
1

Eksekutive vanskeligheder hos børn - John Merland - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Angst hos børn - Sonja Breinholst - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Hjælp dit ængstelige barn - Susan H. Spence - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Psykologiske undersøgelser af børn - Anna Lisa Hyltén Cavallius - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Din store lort! - Heidi Honig Spring - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Din store lort! - Heidi Honig Spring - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Hvorfor taler børn grimt? Hvordan skal vi voksne forstå det? Og hvad kan vi gøre ved det? Børns grimme sprog skaber konflikter og sætter følelserne i kog – hos både børn og voksne. Grimt sprog gør andre kede af det, vrede, frustrererede og forargede. Gode grin er der også plads til – heldigvis!DIN STORE LORT! gør op med den traditionelle tilgang, hvor grimt sprog udløser skæld ud, straf og sanktioner. Den giver viden om og perspektiver på, hvorfor børn taler grimt, hvordan vi voksne kan forstå det, og hvad vi kan gøre. For der er altid en grund til, at børn taler grimt – og de voksne kan altid gøre noget.Bogen viser, hvordan de voksne kan bidrage til at lære børnene at kommunikere på en bedre måde og styrke deres sociale færdigheder, så der bliver mindre grimt sprog i hverdagen.Med bogens konkrete øvelser og ideer kan de voksne finde nye veje og løsninger, der hjælper børnene til at bruge sproget på en god måde, som styrker relationerne og giver færre konflikter. Der er også inspiration at hente i bogens mange cases fra børnehaven, skolen, familien, hjemmelivet og fritiden.DIN STORE LORT er BOGEN om grimt sprog til forældre, pædagoger, lærere, andre voksne og professionelle, der arbejder med børn fra 4 år og opefter.Om forfatteren: Heidi Honig Spring er lærer, master i specialpædagogik og uddannet i systemisk ledelse og konsultation. Hun har mange års erfaringer med at undervise, vejlede og samarbejde med børn, forældre og professionelle om bl.a. grimt sprog.

DKK 259.00
1

Milepæle i barnets sprog - Laura Rønne Basse - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Gal på alt og alle - Anne Vibeke Fleischer - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Vind over vreden - Rikke Mølbak - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Læring og udvikling i daginstitutioner - Lone Svinth (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Læring og udvikling i daginstitutioner - Lone Svinth (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Næsten alle danske børn går i daginstitution og tilbringer en stor del af deres liv der. Kvaliteten i dagtilbuddet spiller naturligvis en afgørende rolle for børns trivsel og muligheder for at lære. Når børn får muligheder for at deltage i meningsfulde aktiviteter og samspil, har det afgørende betydning for deres læring og udvikling. Pædagogiske læreplaner og strukturerede aktiviteter får stadig mere plads i vores daginstitutioner, og derfor bliver det særlig vigtigt at diskutere, hvad der menes med læring, og hvordan den understøttes bedst muligt. I denne bog ses læring ud fra et sociokulturelt udgangspunkt, dvs. som en integreret del af børns livsprocesser. Forfatterne belyser ud fra forskellige vinkler en række aktuelle udfordringer, som optager danske daginstitutioner. Blandt disse er integration af børn med særlige behov, udvikling af daginstitutionens sproglige, fysiske og relationelle læringsmiljø samt udvikling af den pædagogiske faglighed. Bogen har fokus på børns deltagelsesmuligheder og personlige erfaringer med, hvad det vil sige at være barn i den konkrete sociale situation. Der er også praksisnære bud på, hvordan vi bedst understøtter børns følelsesmæssige og sociale udvikling og deres læreprocesser i daginstitutionens hverdag. Læring og udvikling i daginstitutioner henvender sig til alle, der beskæftiger sig med børn, læring og læringsmiljøer i daginstitutioner og er engageret i at sikre kvaliteten i vores dagtilbud.

DKK 260.00
1

BRUGT BOG - Læring og udvikling i daginstitutioner - Lone Svinth (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

BRUGT BOG - Læring og udvikling i daginstitutioner - Lone Svinth (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

BRUGT BOG Næsten alle danske børn går i daginstitution og tilbringer en stor del af deres liv der. Kvaliteten i dagtilbuddet spiller naturligvis en afgørende rolle for børns trivsel og muligheder for at lære. Når børn får muligheder for at deltage i meningsfulde aktiviteter og samspil, har det afgørende betydning for deres læring og udvikling. Pædagogiske læreplaner og strukturerede aktiviteter får stadig mere plads i vores daginstitutioner, og derfor bliver det særlig vigtigt at diskutere, hvad der menes med læring, og hvordan den understøttes bedst muligt. I denne bog ses læring ud fra et sociokulturelt udgangspunkt, dvs. som en integreret del af børns livsprocesser. Forfatterne belyser ud fra forskellige vinkler en række aktuelle udfordringer, som optager danske daginstitutioner. Blandt disse er integration af børn med særlige behov, udvikling af daginstitutionens sproglige, fysiske og relationelle læringsmiljø samt udvikling af den pædagogiske faglighed. Bogen har fokus på børns deltagelsesmuligheder og personlige erfaringer med, hvad det vil sige at være barn i den konkrete sociale situation. Der er også praksisnære bud på, hvordan vi bedst understøtter børns følelsesmæssige og sociale udvikling og deres læreprocesser i daginstitutionens hverdag. Læring og udvikling i daginstitutioner henvender sig til alle, der beskæftiger sig med børn, læring og læringsmiljøer i daginstitutioner og er engageret i at sikre kvaliteten i vores dagtilbud.

DKK 126.00
1

Vokset op med alkoholproblemer - Birgit Trembacz - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Vokset op med alkoholproblemer - Birgit Trembacz - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Bogen har til formål at hjælpe voksne børn fra familier med alkoholproblemer med at forstå alkoholproblemet, føle sig respekteret og forstået samt finde frem til de ressourcer, man har fået med sig i tilværelsen. Samtidig giver bogen konkrete forslag til, hvordan man overvinder kampen mod bl.a. angst, depression, lavt selvværd, problemer med at skabe relationer til andre og måske endda også alkoholmisbrug som konsekvens af at have levet i en familie med alkoholproblemer. Med udgangspunkt i den cirkulære systemteori beskriver forfatteren forskellige aspekter af den personlige og sociale udviklingsproces, som voksne børn fra familier med alkoholproblemer gennemgår. Bogen er bygget op i to dele, hvor første del handler om perspektiverne ved alkoholproblemet, mens anden del består af en samling casehistorier, der beskriver de forskellige problematikker, voksne børn fra familier med alkoholproblemer har i hverdagen. Læseren vil få forståelse af, hvad alkoholproblemer er, hvordan det påvirker børn og voksne, og hvad man skal være opmærksom på for at undgå at bære nogle uhensigtsmæssige reaktionsmønstre med sig videre i tilværelsen. Bogen henvender sig primært til voksne, der er vokset op i familier med alkoholproblemer men også til forældre med aktuelle/tidligere alkoholproblemer, alle som i deres omgangskreds har personer med alkoholproblemer samt behandlere, rådgivere og psykologer.

DKK 260.00
1

Sjove lege og aktiviteter for børn med matematikvanskeligheder - Judy Hornigold - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Guide til sprogarbejdet i dagtilbud - Laura Rønne Basse - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Guide til sprogarbejdet i dagtilbud - Laura Rønne Basse - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

For at få en god sprogforståelse skal børn deltage i et meningsfyldt kommunikativt samspil i hverdagen.Børns sprog udvikler sig i samspil med andre. Jo mere vi voksne ved om udviklingen af børns sprog, jo bedre kan vi understøtte de naturlige og komplekse processer i sprogudviklingen. Det handler om hele barnets udvikling og om sprog- og samspilsstrategier. Guide til sprogarbejdet i dagtilbud har fokus på sproglige læringsmiljøer og sprogarbejde med mindre grupper af børn. De voksne kan understøtte sprogmiljøet med indretningen af rum og legeområder, ved at prioritere og understøtte legen – og ved at tale med børnene og udforske og udfordre deres sprogverden.For at få en god sprogforståelse skal børn deltage i et meningsfyldt kommunikativt samspil i hverdagen. De lærer gennem leg og med kroppen forrest – i et tæt samspil med de voksne. Bogen giver generel viden om børns sprogudvikling og beskriver, hvordan man opbygger et solidt sprogligt læringsmiljø, laver sprogvurderinger og brugbare handleplaner i samarbejde med logopæder og forældre. Bogen bygger på aktuel forskning og er fyldt med sprogstimulerende aktiviteter og lege, sprogstrategier og fokuspunkter, som er lette at indarbejde i dagligdagen i dagtilbuddet.Bogen henvender sig til alle faggrupper, der arbejder med børn i dagtilbud – pædagoger, dagplejere, logopæder, vejledere og studerende på pædagoguddannelsen.Om forfatteren: Laura Rønne Basse er cand.mag. i audiologopædi og arbejder som underviser og konsulent ved Københavns Professionshøjskole. Her uddanner hun kommende sprogvejledere og logopæder og samarbejder med pædagoger i praksis om at udvikle sproglige læringsmiljøer i høj kvalitet.

DKK 221.00
1

Tanker der tvinger - Anne Vibeke Fleischer - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Når du bekymrer dig for meget - hvad så? - Dawn Huebner - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Børnefællesskaber og familieliv - Dorte Kousholt - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

ADHD - Livslange perspektiver og særlige behov - Marina Dankaertz - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Tics, grimasser og sære ord - Kerstin Von Plessen (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Hvordan kan jeg huske alt det? - Tracy Packiam Alloway - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk

Jeg SKAL gøre det - Anne Vibeke Fleischer - Bog - Dansk Psykologisk Forlag - Plusbog.dk